為貫徹《中華人民共和國義務教育法》和《教育督導條例》，依據(jù)《縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估辦法》《縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展國家督導評估認定工作規(guī)程》有關要求，定于2024年9月9日—9月14日，教育部教育督導局對我市進行義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展社會認可度調查，現(xiàn)就邀請社會各界參加調查的有關事宜通知如下。

　　一、調查目的

　　了解當前我市教育事業(yè)的發(fā)展情況，收集廣大師生、家長及社會各界人士對教育工作的真實感受、意見與建議，深入了解教育現(xiàn)狀，挖掘存在的問題，為進一步優(yōu)化教育資源配置、提高教育質量提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)。

　　二、調查內容

　　重點調查縣級人民政府及有關職能部門落實立德樹人根本任務、推行教育公平政策、推動優(yōu)質資源共享等情況，義務教育學校規(guī)范辦學行為、實施素質教育、考試評價制度改革、提高教育質量、減輕過重課業(yè)負擔等情況。

　　三、調查對象和時間

　　調查對象為我市家長、教師、校長、人大代表、政協(xié)委員、學生及其他群眾。調查樣本為我市常住人口的1.5‰。其中，家長的比例原則上不低于50%，其他各類調查對象數(shù)量大體相當。同時，義務教育各年級段調查對象數(shù)量大體相當，鄉(xiāng)村、鎮(zhèn)區(qū)和城區(qū)調查對象的比例應與本地常住人口實際分布比例相當。

　　四、調查方式

　　社會認可度調查采用抽樣調查的方法，請通過掃描二維碼進行問卷填答（附后）。調查問卷共3套，分別為社會卷、校長教師卷、學生卷，其中：社會卷適用于家長、人大代表、政協(xié)委員及其他群眾，校長教師卷適用于校長、教師，學生卷適用于三年級及以上的學生。

　　調查過程完全匿名，不涉及任何個人身份信息。所獲取的數(shù)據(jù)由教育部督導局統(tǒng)一管理，省、縣（市、區(qū)）及學校相關人員不會接觸到任何作答數(shù)據(jù)，請放心如實作答。

　　感謝您長期以來對我市教育工作的支持！

　　長按識別下方二維碼填寫問卷

鶴山市社會認可度調查二維碼

                                                                                                                                                                                                   鶴山市  

                                                                                                                                                                                             2024年9月9日