第一部分 2020年鶴山市教育工作計(jì)劃

　　一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，涵養(yǎng)教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正政治生態(tài)

　　（一）加強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)。突出旗幟鮮明講政治的根本要求，把黨的政治建設(shè)擺在首位，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想擺在首位，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，使各級(jí)各類學(xué)校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

　?。ǘ┩七M(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。全面強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，層層壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”，落實(shí)“書記抓、抓書記，全面抓、抓全面”，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行《“三重一大”決策制度實(shí)施辦法》《鶴山市教育系統(tǒng)關(guān)于“八小時(shí)之外”活動(dòng)監(jiān)督管理辦法（試行）》等制度文件，督促落實(shí)《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》，堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義。

　　（三）推動(dòng)思想政治工作守正創(chuàng)新。貫徹落實(shí)《廣東省學(xué)校思想政治理論課建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃（2019-2021年）》，依托江門市思想政治教育聯(lián)盟平臺(tái)，組織思政教師開展專題研討、“名師示范課堂”、優(yōu)秀課例展評(píng)等活動(dòng)，全面提升思政教師理論素養(yǎng)和教學(xué)能力。全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，整合社會(huì)德育資源，充分發(fā)掘本土紅色教育資源，拓展思政教育陣地。

　?。ㄋ模┞鋵?shí)基層黨組織意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。抓好網(wǎng)絡(luò)安全和輿論管控，規(guī)范課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格把好校外機(jī)構(gòu)進(jìn)校園開展活動(dòng)審批關(guān)，加大“掃黃打非”工作力度。

　　二、堅(jiān)持綜合治理，著力推進(jìn)平安校園建設(shè)

　　（一）建章立制，壓實(shí)安全管理責(zé)任。落實(shí)“一崗雙責(zé)”“黨政同責(zé)”，層層簽訂安全管理責(zé)任書。實(shí)行安全形勢(shì)定期研判制度，參照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，健全學(xué)校安全工作制度機(jī)制。定期開展維穩(wěn)安保風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，規(guī)范安全隱患臺(tái)賬管理。嚴(yán)格落實(shí)特別防護(hù)期領(lǐng)導(dǎo)帶班值崗制度，以及突發(fā)公共事件防范處置機(jī)制和報(bào)告制度。強(qiáng)化安全工作考核評(píng)價(jià)，實(shí)行“一票否決”制，對(duì)失職瀆職行為嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

　?。ǘ┘訌?qiáng)教育，提高師生安全意識(shí)。定期開展防空、防暴、地震、火災(zāi)、惡劣天氣等應(yīng)急逃生演練，舉辦突發(fā)事件應(yīng)急處理和衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好交通、校車、食品安全、衛(wèi)生防疫、防溺水、防臺(tái)風(fēng)、防踩踏、防欺凌、防性侵等知識(shí)技能教育。開展體驗(yàn)式生命教育，提高心理輔導(dǎo)室效能，加大心理危機(jī)干預(yù)力度。加強(qiáng)家校溝通，加強(qiáng)我市交通事故多發(fā)路段預(yù)警，進(jìn)一步壓實(shí)家長校外安全監(jiān)管責(zé)任。

　?。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，確保安全管理實(shí)效。抓好安防設(shè)施建設(shè)和安全隱患整改，落實(shí)門崗管理制度和學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》，全面排查校園周邊危險(xiǎn)水域，建立村校聯(lián)防共治機(jī)制。爭取公安交警部門支持，做好上放學(xué)期間重點(diǎn)路段值守工作；組織開展校車司機(jī)和跟車人員安全培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)校車考勤制度，嚴(yán)禁超載、超速、違規(guī)變線穿插等行為。加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，定期開展校園周邊環(huán)境、食堂食品、消防、校舍等安全專項(xiàng)整治。深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，加強(qiáng)校園欺凌綜合治理。

　　三、堅(jiān)持“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

　　（一）構(gòu)建完善學(xué)校大德育體系。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，制訂實(shí)施我市“三全育人”工作方案，探索建立德智體美勞教育有機(jī)融合協(xié)調(diào)發(fā)展長效機(jī)制。深入實(shí)施《新時(shí)代愛國主義實(shí)施綱要》，挖掘重大節(jié)日、紀(jì)念日，愛國主義教育基地的涵育功能。深入開展法治、垃圾分類、毒品預(yù)防等專題教育。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理指導(dǎo)，突出團(tuán)隊(duì)組織育人作用，重視政治啟蒙和價(jià)值觀塑造。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、單親家庭子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、隨遷子女、留守兒童等群體的教育關(guān)愛。

　　（二）實(shí)施體育美育浸潤行動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校體育美育工作，開齊開足開好課程，切實(shí)保證每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。大力推進(jìn)校園足球特色學(xué)校和推廣學(xué)校建設(shè)，充分挖掘本土文化藝術(shù)資源，著力打造學(xué)校特色文化品牌，積極申報(bào)創(chuàng)建廣東省藝術(shù)特色學(xué)校。推動(dòng)《鶴山市中小學(xué)全面加強(qiáng)和改進(jìn)美育工作實(shí)施方案》落地落實(shí)。深化美育評(píng)價(jià)機(jī)制和體制改革，全面實(shí)施《鶴山市中小學(xué)德育藝術(shù)科學(xué)等學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)施方案（試行）》。

　?。ㄈ┩晟苿趧?dòng)教育課程體系。貫徹落實(shí)教育部《勞動(dòng)教育指導(dǎo)大綱》，開齊開足勞動(dòng)教育課程，發(fā)展學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐興趣和特長。用好我市“三館兩中心”、鄉(xiāng)村少年宮、校外研學(xué)基地、高科技企業(yè)等特色資源，推動(dòng)構(gòu)建中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大課堂。重視學(xué)校勞動(dòng)教育課題研究，培育建設(shè)一批勞動(dòng)教育特色學(xué)校。

　?。ㄋ模?gòu)建家庭教育支持體系。充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)、家長會(huì)、家長開放日的作用，構(gòu)建完善家校合作、共同育人機(jī)制。依托我市家庭教育講師團(tuán)、親子教育專家等資源，深入開展家庭教育月主題活動(dòng)。

　?。ㄎ澹┨岣邔W(xué)校衛(wèi)生健康工作水平。抓好傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作，規(guī)范學(xué)校飲用水管理。全面整改學(xué)校采光照明設(shè)施。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，開展好心理健康月活動(dòng)，推行心理健康教師專職化、專業(yè)化。貫徹實(shí)施《中小學(xué)生減負(fù)措施》，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)。加大學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作力度，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　四、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推進(jìn)各類教育內(nèi)涵建設(shè)

　?。ㄒ唬?qiáng)化督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)前教育普惠健康發(fā)展。強(qiáng)化幼兒園辦園質(zhì)量監(jiān)管，規(guī)范幼兒園教材教輔和讀物征訂，全面貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量，杜絕小學(xué)化傾向。開展鶴山市第一周期第三輪29所幼兒園督導(dǎo)評(píng)估，落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全市幼兒園全覆蓋。實(shí)施城區(qū)公辦幼兒園隨機(jī)派位政策，保障群眾公平享有優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。

　?。ǘ┥罨母?，促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升。深入開展基于合作探究的中小學(xué)高效課堂研究交流活動(dòng)，繼續(xù)推廣“生本教育”實(shí)驗(yàn)研究成果，重視培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力和閱讀興趣。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，落實(shí)《鶴山市初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案（修訂）》《江門市高中階段教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，完善各學(xué)段質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，充分激發(fā)教師參與課改的積極性。

　　（三）工學(xué)結(jié)合，促進(jìn)校企全面深度合作。貫徹實(shí)施《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，主動(dòng)對(duì)接深圳先行示范區(qū)建設(shè)，學(xué)習(xí)深圳打造優(yōu)質(zhì)特色中職學(xué)校、深化產(chǎn)教融合等方面的經(jīng)驗(yàn)做法，深化“工學(xué)結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)”辦學(xué)模式改革和現(xiàn)代學(xué)徒制育人方式改革。加大職業(yè)教育宣傳力度，各初中學(xué)校要配合做好職業(yè)學(xué)校招生工作。

　　（四）以人為本，促進(jìn)特殊教育公平融合發(fā)展。貫徹實(shí)施《廣東省促進(jìn)特殊教育公平融合發(fā)展行動(dòng)方案》，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)普通學(xué)校隨班就讀管理和特殊教育資源教室建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件。加強(qiáng)師德建設(shè)和教科研工作，實(shí)行走班教學(xué)，開展個(gè)性化教育，關(guān)愛每一位殘疾學(xué)生。繼續(xù)做好送教上門工作，建立“送教上門”工作檔案，確保重度殘疾學(xué)生公平享受義務(wù)教育。

　?。ㄎ澹┮?guī)范管理，促進(jìn)民辦學(xué)校品牌提升。壓實(shí)相關(guān)部門和各鎮(zhèn)（街）中心學(xué)校主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，開展民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)防范化解風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)檢查，嚴(yán)格落實(shí)年檢制度，嚴(yán)查違規(guī)招生招聘、亂收費(fèi)等行為，規(guī)范學(xué)籍管理和校車運(yùn)營。完善內(nèi)部治理體系，實(shí)施民辦學(xué)校（幼兒園）教師素質(zhì)提升專項(xiàng)行動(dòng)，鼓勵(lì)民辦學(xué)校逐年提高教師工資福利待遇并提高占學(xué)費(fèi)收入比例。

　　（六）鞏固成果，促進(jìn)社區(qū)教育提質(zhì)增效。鞏固我市創(chuàng)建廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)成果，進(jìn)一步拓展社區(qū)教育服務(wù)功能。鶴山開放大學(xué)要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)與華南師范大學(xué)、五邑大學(xué)合作，開展好學(xué)歷教育；加強(qiáng)與村居兩委合作，圍繞提升社區(qū)文明程度，開展形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)，2020年力爭新增兩個(gè)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)；加強(qiáng)與本地企業(yè)合作，大力拓展本地特色職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

　?。ㄆ撸┱腺Y源，促進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)向縱深推進(jìn)。深入實(shí)施《鶴山市教育集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施方案（試行）》，制定集團(tuán)內(nèi)不同學(xué)段特長課程開設(shè)方案和學(xué)習(xí)習(xí)慣方法培養(yǎng)方案，組建集團(tuán)特長培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)，完善集團(tuán)內(nèi)特長生培養(yǎng)銜接體系。實(shí)施《鶴山市集團(tuán)化辦學(xué)考核評(píng)價(jià)辦法》，充分激發(fā)各成員校參與集團(tuán)辦學(xué)積極性。

　?。ò耍┕步ü蚕?，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。加大資金投入力度，大力推進(jìn)鶴山一中等６所廣東省信息化中心學(xué)校建設(shè)，實(shí)施鶴山一中高（職）考場(chǎng)建設(shè)暨信息化提升工程，做好昆侖學(xué)校、職教園區(qū)等學(xué)校的教育裝備總體規(guī)劃與采購。鼓勵(lì)鶴山一中與湖南長郡中學(xué)對(duì)接，探索建立信息技術(shù)支撐體系，力促培優(yōu)培尖工作取得新突破。舉辦教育信息化領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)，提升信息化應(yīng)用理念。

　　五、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展，實(shí)施教育民生提升行動(dòng)

　?。ㄒ唬U(kuò)大優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)前教育資源。推動(dòng)落實(shí)《鶴山市鎮(zhèn)（街）公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)清單（2019-2020年）》，確保實(shí)現(xiàn)到2020年底公辦園在園幼兒占比達(dá)到50%，公辦園和普惠性民辦園在園幼兒達(dá)80%。實(shí)施《江門市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理實(shí)施辦法》，公辦幼兒園差額補(bǔ)助政策，逐步提高幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)。

　?。ǘ┍Ｕ狭x務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)位規(guī)劃建設(shè)，建成啟用新址山小學(xué)、共和小學(xué)教學(xué)樓和鶴城一小教學(xué)樓；大力推進(jìn)沙坪二小大崗校區(qū)擴(kuò)建工程；推進(jìn)沙坪六小、共和平嶺小學(xué)等一批學(xué)校改擴(kuò)建工程。推進(jìn)灣區(qū)教育質(zhì)量提升工程，包括鶴山一中高（職）考場(chǎng)建設(shè)暨信息化提升，學(xué)生宿舍、圖書館、體育館等配套設(shè)施，為建設(shè)灣區(qū)現(xiàn)代化創(chuàng)業(yè)之城提高更完善的教育配套。

　?。ㄈ┩七M(jìn)職業(yè)教育高端發(fā)展。加快我市職教園區(qū)建設(shè)進(jìn)度，積極引進(jìn)粵港澳大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，推動(dòng)我市職教園區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，謀劃建設(shè)高職院校。擴(kuò)大我市高端職業(yè)教育資源，提高“雙區(qū)”轉(zhuǎn)移企業(yè)到我市落戶的吸引力。

　　六、堅(jiān)持人才興教，深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革

　?。ㄒ唬?shí)施師德建設(shè)工程。召開師德專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，建立健全師德失范通報(bào)機(jī)制和教師退出教學(xué)崗位機(jī)制。開展警示教育，落實(shí)約談機(jī)制，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為的干部教師及時(shí)進(jìn)行誡勉談話。開展教書育人楷模先進(jìn)推薦評(píng)選活動(dòng)，發(fā)掘師德典型、講好師德故事，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，辦好第36個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

　　（二）推進(jìn)名師培養(yǎng)工程。做好鶴山市“名師培養(yǎng)對(duì)象”推薦評(píng)選工作，推進(jìn)鶴山名師后備梯隊(duì)建設(shè)。深入開展鶴山市教育集團(tuán)名師(高級(jí)教師)大講堂活動(dòng)，實(shí)施名師導(dǎo)師團(tuán)下鄉(xiāng)帶教幫教考核。加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展支撐能力建設(shè)，配強(qiáng)教師發(fā)展中心人員。實(shí)施教師學(xué)歷提升計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì)方案，加強(qiáng)幼兒教師資格證考前培訓(xùn)。組織教師參加國培計(jì)劃、“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課、課堂教學(xué)比賽等系列活動(dòng)。

　?。ㄈ┥罨處煿芾砀母?。深化教師“縣管校聘”管理體制改革，落實(shí)分類考核評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)機(jī)制。加大教師招聘力度，落實(shí)校長教師交流輪崗制度，均衡配置教師資源。充分發(fā)揮市教師發(fā)展中心的作用，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教科研訓(xùn)一體化，更好地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。健全完善激勵(lì)機(jī)制，突出“績優(yōu)多得、責(zé)重多得、多勞多得”的考評(píng)導(dǎo)向。

　　七、堅(jiān)持依法治教，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化

　　強(qiáng)化教育督導(dǎo)，完成第三屆責(zé)任督學(xué)聘任工作，做好沙坪等六個(gè)鎮(zhèn)（街）強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)工作，完成義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡情況監(jiān)測(cè)。深入推進(jìn)依法行政、依法治教，鞏固依法治校示范校和達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建成果，力爭每個(gè)鎮(zhèn)聘任至少一位法律顧問。加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園財(cái)務(wù)管理，完善部門預(yù)算和教育專項(xiàng)資金預(yù)算編制。召開學(xué)校食堂大宗物料采購公開招標(biāo)工作交流會(huì)，落實(shí)校長陪餐制度，提高食堂供餐質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)午托環(huán)境，提高午托服務(wù)水平。深入實(shí)施陽光政務(wù)和陽光校務(wù)，抓好政務(wù)輿情處置，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。同時(shí)，積極做好檔案、保密、工青婦、扶貧助學(xué)等各方面的工作，推動(dòng)鶴山教育全面健康發(fā)展。

第二部分 2021年教育改革工作計(jì)劃

　　一、進(jìn)一步擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源

　　一是深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》。推進(jìn)公益普惠性學(xué)前教育，進(jìn)一步完善管理機(jī)制，建立學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制，探索“政府主導(dǎo)，公辦運(yùn)作，成本計(jì)價(jià)”的公益性辦園機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育的社會(huì)公益性價(jià)值。

　　二是進(jìn)一步做好學(xué)前教育規(guī)劃建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)《廣東省加強(qiáng)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理工作的指導(dǎo)意見》（粵教基〔2015〕21 號(hào)），規(guī)范小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃建設(shè)及管理，新建住宅小區(qū)配套幼兒園要同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。

　　三是繼續(xù)加大對(duì)學(xué)前教育的投入。將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜，繼續(xù)落實(shí)學(xué)前教育生均撥款制度，落實(shí)公辦幼兒園的差額撥款，設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持幼兒園建設(shè)、教師培訓(xùn)等，支持學(xué)前教育發(fā)展。

　　四是大力發(fā)展公辦幼兒園。統(tǒng)籌公辦學(xué)前教育資源，通過新建、改擴(kuò)建幼兒園，優(yōu)先將住宅小區(qū)配套幼兒園、中小學(xué)布局調(diào)整后的富余教育資源和其他富余公共教育資源用于舉辦公辦幼兒園，逐年擴(kuò)大公辦幼兒園總量?？茖W(xué)核定公辦園教師編制，提高我市幼兒園教師的工資待遇。

　　五是加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推行幼兒園學(xué)前教育從業(yè)人員準(zhǔn)入制度，落實(shí)持證上崗。鼓勵(lì)和支持幼兒園教師考取教師資格證。加大教師培訓(xùn)力度，實(shí)施全員培訓(xùn)。

　　六是建立機(jī)制、加強(qiáng)監(jiān)管。建立健全政府統(tǒng)籌、教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制,及時(shí)研究解決學(xué)前教育工作有關(guān)事項(xiàng)和存在問題，共同推進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。逐年認(rèn)定和扶持一批普惠性民辦幼兒園，持續(xù)擴(kuò)大普惠覆蓋率。加強(qiáng)民辦幼兒園分類管理、分類指導(dǎo)和分類扶持，促進(jìn)民辦幼兒園健康發(fā)展。強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)幼兒園招生、保教、食品、衛(wèi)生、安全、收費(fèi)等方面的監(jiān)督管理，確保依法辦園、規(guī)范辦園。

　　二、持續(xù)深化教育教學(xué)改革

　?。ㄒ唬┥罨瘓F(tuán)化辦學(xué)改革。

　　1.加強(qiáng)教育集團(tuán)常規(guī)教學(xué)管理。各教育集團(tuán)深入貫徹《鶴山市教育集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施方案（試行）》，加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，外出學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新教育教學(xué)觀念，創(chuàng)新育人方式，構(gòu)建高效課堂模式。創(chuàng)新開展學(xué)科教科研活動(dòng)，組織開發(fā)優(yōu)秀集體備課、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀課題研究報(bào)告等教科研成果，創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)科教研組。

　　2.發(fā)揮教育集團(tuán)名師示范作用。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，舉辦“名師講堂”活動(dòng)，發(fā)揮鶴山市名師示范作用，舉辦“名師大講堂”活動(dòng)。壓實(shí)高級(jí)教師崗位責(zé)任，各教育集團(tuán)組織集團(tuán)名師、高級(jí)教師等骨干教師開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，以名師送教、骨干游教等方式，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀教師資源共享，幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校，促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。

　　3.完善教育集團(tuán)特長培養(yǎng)機(jī)制。建設(shè)集團(tuán)特長課程，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校培優(yōu)培尖的有效聯(lián)動(dòng)，建立特長生數(shù)據(jù)庫，針對(duì)性地開展特長生接力培養(yǎng)工作，組織特長生參加各級(jí)各類比賽。

　　4.總結(jié)教育集團(tuán)辦學(xué)階段成效。舉辦集團(tuán)化辦學(xué)階段總結(jié)交流活動(dòng)，各教育集團(tuán)認(rèn)真總結(jié)集團(tuán)化辦學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，開展交流活動(dòng)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

　　(二) 推進(jìn)生本教育實(shí)踐研究。

　　開展新一輪的“生本教育”實(shí)踐研究，通過新一輪的探索，在學(xué)習(xí)方式優(yōu)化、課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型、學(xué)校課程升級(jí)等方面取得實(shí)質(zhì)性的突破。24所實(shí)驗(yàn)學(xué)校能夠積累并形成基于小組合作探究學(xué)習(xí)的整體改革經(jīng)驗(yàn)，每一所“生本教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校都努力探索自己的發(fā)展內(nèi)容、形成自己初步的改革成果。

　　（三）深化思政課堂改革。

　　積極探索以思想政治理論課引領(lǐng)育人新模式，全面推廣思政課示范校經(jīng)驗(yàn)，形成思政課鶴山特色品牌。力爭2021年12月前組建鶴山市思政教育聯(lián)盟理事會(huì)，同時(shí)打造3-5所鶴山市思政課示范學(xué)校。堅(jiān)持將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和關(guān)于教育的重要論述等納入教師培訓(xùn)必修課程

　?。ㄋ模┩七M(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”及校長職級(jí)制改革，實(shí)行基礎(chǔ)教育教職員編制周轉(zhuǎn)制度。

　　完善中小學(xué)教職員編制管理機(jī)制、中小學(xué)教職員崗位設(shè)置管理和中小學(xué)教師公開招聘制度。申請(qǐng)?jiān)O(shè)立專項(xiàng)補(bǔ)貼資金，對(duì)引進(jìn)的教育高層次人才進(jìn)行補(bǔ)貼，提升我市對(duì)高層次教育人才的吸引力。提高實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工作的科學(xué)性和實(shí)效性，改進(jìn)師德考核方式方法。建立完善我市中小學(xué)校校長、教師定期流動(dòng)的剛性約束機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校長教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化。完善教師退出機(jī)制建設(shè)情況。建立教師工資福利待遇與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員福利待遇同步增長機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)中小學(xué)教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，農(nóng)村教師平均工資水平不低于城鎮(zhèn)教師平均工資水平。推進(jìn)校長職級(jí)制改革，促進(jìn)校長隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。

　　三、推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

　?。ㄒ唬┻M(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。

　　2021年，我市職業(yè)技術(shù)學(xué)校將緊密圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及招商引資的情況，進(jìn)一步調(diào)整及優(yōu)化職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，重點(diǎn)打造裝備制造、電子信息、物流服務(wù)等專業(yè)，突出“雙精準(zhǔn)”專業(yè)（群），鞏固計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)等特色專業(yè)，扶持新農(nóng)村發(fā)展需要的電子商務(wù)專業(yè)、旅游專業(yè)，并結(jié)合重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)新開設(shè)社會(huì)需求大的工科類專業(yè)（或方向），實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求無縫對(duì)接。

　?。ǘ┳プ÷毥虉@區(qū)建設(shè)機(jī)遇，建高水平職校。

　　抓住職教園區(qū)建設(shè)機(jī)遇，著力打造專業(yè)特色明顯，師資結(jié)構(gòu)合理、硬件設(shè)施精良，辦學(xué)機(jī)制靈活、產(chǎn)教深度融合的高水平中等職業(yè)學(xué)校，并通過整合辦學(xué)資源，促進(jìn)中等和高等職業(yè)教育無縫銜接貫通，實(shí)現(xiàn)我市職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展。同時(shí)，依托鶴山工業(yè)城的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷推進(jìn)校企合作的廣度和深度，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)—生產(chǎn)—研發(fā)”三位一體。繼續(xù)做好市公共實(shí)訓(xùn)中心的管理和運(yùn)營，推進(jìn)學(xué)校形成學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)雙元并舉的辦學(xué)新格局。依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力開發(fā)各類技能培訓(xùn)項(xiàng)目，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)能力。