當前，面對國內(nèi)嚴峻復雜的疫情防控形勢，為有效防控疫情傳播，保障廣大師生身體健康和生命安全，鶴山市殘疾人綜合服務中心高度重視，認真落實市疫情防控指揮辦及市殘聯(lián)系統(tǒng)工作要求，本著“教師停課不停教，學生停課不停學”的原則，確保線下停課期間的康復教育教學不斷線。

　　線上教學，“疫”樣成長

　　積極開展教學研討，制定線上康復教學計劃。各班教師在班主任的組織下，根據(jù)班級兒童能力情況，為兒童制定線上康復月計劃、周計劃以及一日康復流程，保障兒童居家期間保持正常的康復、作息時間，保證身心健康。

　　錄播網(wǎng)課，各顯神通。教師們根據(jù)教學計劃，結(jié)合居家環(huán)境，精心準備教學素材，通過各種視頻制作軟件，將提前錄好的視頻進行再剪輯，加入有趣的動畫元素，讓枯燥的網(wǎng)課變得充滿童趣，充分調(diào)動孩子們學習的積極性。

　　收集學后反饋，開展個別指導。每天由固定的老師專門負責兒童居家康復訓練效果的跟進工作，家長將孩子一天康復學習情況以視頻方式向康復教師反饋，老師根據(jù)兒童的特點進行個別化指導，并將學習視頻收集建檔，時刻關(guān)注學習情況，制定漸進性康教計劃，落實兒童居家康教個別化訓練不間斷。

　　防疫宣傳，守護健康

　　加強疫情防控知識宣傳，動員家長做好健康匯報。教師們不僅有效開展線上教學工作，逢周四下午還給家長開展一場線上疫情防控知識宣傳課堂，提高家長們的防疫意識。同時做好兒童及同住家人的“兩碼”收集工作，對離江家長或在外地務工的家長進行登記，建立臺賬，指導離江返鶴家長按照市疫情防控指揮辦指引做好報備、核酸檢測等工作。

　　積極參與接種疫苗，構(gòu)建防護屏障。老師們通過電話、微信等形式了解兒童及陪同家長疫苗接種情況，并建立疫苗接種臺賬，提醒到期接種疫苗的人員按時進行接種。

　　收集健康狀況，做好健康監(jiān)測。教師們在開展線上教學工作之余，每日與家長保持聯(lián)系，指導家長每日給孩子進行體溫測量，時刻監(jiān)測孩子及同住家人的身體健康狀況，并建立臺賬登記。

　　鶴山市殘疾人綜合服務中心的全體教職工履職盡責主動擔當，在疫情防控中踐行初心使命，堅守在特殊兒童康復工作的崗位上，守護孩子們的成長。